Café
Quijano está compuesto por 3 hermanos, Manuel,
Óscar y Raúl. Todos músicos y cantantes. Viven en la ciudad de León, donde
regentan, junto con su padre, un pub-musical llamado "la Lola",
nombre que dio título a una de sus más famosas canciones. Han publicado 5 cd's:
Café Quijano (1998); La extraordinaria paradoja del Sonido Quijano (1999);
Lataberna del Buda (2001);¡Quégrande es esto del amor! (2003); Vidas y venidas
(2007).
Escucha
la canción y completa los huecos con las palabras que
has escuchado en la canción.
La
taberna del buda (Café Quijano)
turururú,
turururú, turururururururur...
es
un local de mala muerte,
donde
se juntan cada noche los de siempre,
se
escriben guiones, novelas negras,
se
escriben páginas de trucos y maneras.
se
abre la puerta, se hace la niebla,
entre
los humos y perfumes alguien entra;
unos
se miran, otros preguntan
quién
es el tipo que parece el mismo buda.
quién
es el tipo que parece el mismo buda.
en
una esquina, un ..........................,
justo
en la barra, enfrente, hay un .................;
un
................, con una .......... hace pareja con la
amiga
de la viuda,
hace
pareja con la amiga de la viuda.
y
hay un ................. también, y un ................ también,
y
un .................. rodeado de ......................,
y
una ................... y una ........................,
que
en nada quedan si se quitan los tacones.
y
hay un .................... también, y un .................. también,
y
un ................... rodeado de ......................,
y
una ......................... y una .......................,
que
en nada quedan si se quitan los tacones.
turururú...
un
........................... bien avenido,
a
sólo un metro la ...................... del ...................
él
bien tranquilo, disimulando.
ella
pendiente porque ha visto a un viejo amigo.
ella
pendiente porque ha visto a un viejo amigo.
hay
tres ......................, van de ......................,
están
......................, los .................... bien guardados.
tres
......................., no se recatan,
se
echan a suertes a los tres de las .................,
se
echan a suertes a los tres de las ...................
y
hay un .................... también, y un ................. también,
y
un ..................... rodeado de ......................,
y
una ................... y una ............................,
rellena los huecos de la canción con los siguientes verbos:
Gramática : Pretérito (verbos regulares)
Apareciste
enseñaste
dejé
pensé
descansó
robaste
Leslie Grace: Day 1
Cultura:Spanglish
Nunca _______________ enamorarme
así,
de los pies a la cabeza.
Had me feeling like a little girl in a fairy tale,
como un cuento de princesa.
PUENTE
Nunca _______________ jamás amar así y _______________ tú.
Hasn’t been too long I've been with you
but I think we got a situation.
ESTRIBILLO
_______________ mi alma navegar.
Mi miedo _______________.
Quisiste conquistar y al escuchar tu voz,
Sabía que eras tú
y yo, yo no había sentido nada igual.
Me _______________ el corazón
from day one, day one, day one
Yeah, you really had my heart from day one,
day one, day one, me _______________ el corazón from day one.
Ya anhelo amarte, ayudarte y arroparte con mi luz.
Yeah, this love's been through a few
but no one did things like you do.
El verdadero amor no sabe de dolor,
me lo _______________ así.
PUENTE
ESTRIBILLO
Yes, you had me, had
me from day one
Preguntas de comprensión
1. ¿Qué pasó el primer día que se conocieron?
2. ¿Por qué se enamoró?
3. ¿Era su intención enamorarse?
Temas de conversación
1. ¿Te gusta la canción? ¿Por qué o por qué no?
2. ¿Crees en el amor a primera vista?
3. En su sitio oficial ella dice:
"Yo no soy diferente a otros
latinos de mi edad [18 años]. Soy de ascendencia dominicana y, como tal, a
veces escucho bachata, otras veces pop, R&B o hip hop, al igual que otros
géneros de música. Por eso creo que a los latinos de mi edad les gusta escuchar
a artistas que representan la mezcla que somos". ¿Crees que esta canción
es representativa de "la mezcla" de la juventud latina de Estados
Unidos? ¿Te identificas con ella?
Primer fragmento: Irene se aparece a su hija Sole .
“La tía ha muerto y Raimunda no ha podido asistir a su entierro”
Durante el visionado: Actividades
Contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se siente Sole cuando ve a su madre?
a. Está contenta c. Está enfadada
b. Esta asustada/tiene miedo d. Está triste
2. ¿A qué se dedica Raimunda?
………………………………………………………………..
3. ¿Dónde trabaja Sole?
………………………………………………………………..
4. Raimunda habla con su hermana Sole y le dice que no pudo ir al entierro
de la tía porque…
a. Paco les ha dejado
b. Paco está enfermo.
c. Tuvo una pelea con Paco.
5. Sole está…(subraya la palabra correcta)
Soltera, viuda, separada, divorciada, casada.
6. Irene habla de la relación con su marido. Explica el significado de las
siguientes expresiones:
a. Yo estaba ciega con tu padre.
b. Me puso los cuernos hasta el último día de su vida.
c. Me lo he tragado todo en vida.
7. ¿Cómo crees que es la relación de estas mujeres con los hombres?
…………………………………………………………………………….
Después del visionado: Corrección de las actividades :
Segundo fragmento: La rusa:
Durante el visionado
Contesta a las siguientes preguntas:
1. Irene decide quedarse a vivir con su hija Sole y trabajar con ella en la
peluquería. ¿Qué nacionalidad finge tener Irene para no levantar sospechas entre
las clientas?
…………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Cómo reaccionan las clientas de Sole cuando ven a la “rusa”?
……………………………………………………………………………………………………
Después del visionado: Puesta en común de las respuestas.
Capítulo 6
Primer fragmento: Raimunda visita a Agustina en el hospital .
Durante el visionado
Contesta a las preguntas:
1. Raimunda visita a Agustina que está en el hospital. ¿Qué favor pide Agustina a
Raimunda?
………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Dónde trabaja la hermana de Agustina?
……………………………………………………………………………………………………….
Después del visionado: Puesta en común
Segundo fragmento: Irene habla con su nieta
Antes del visionado. Actividad
1. Presta atención a la expresión: “Llevarse bien/mal”. ¿Qué significa?
………………………………………………………………………………………………………
2. Podrías construir una frase con esta expresión:
……………………………………………………………………………………………………….
Durante el visionado
En el siguiente fragmento vas a escuchar la expresión “llevarse bien/mal…”
dos veces. Completa las frases:
A. Raimunda y su hija ahora se llevan……………………………………………………….
B. Raimunda y su madre se llevaban………………………………………………………….
Después del visionado: Corrección de las actividades
Tercer fragmento: Agustina visita a Raimunda .
Antes del visionado
¿Conoces el significado de las siguientes palabras y expresiones?
a. Perder la cabeza c. Estar liado/a con alguien
b. Coincidencia d. Trapos sucios
Durante el visionado
Después del visionado: Puesta en común (5min.)
1. Agustina visita a Raimunda y le revela algo muy importante acerca de su
madre y el padre de Raimunda. Después de ver el fragmento, ¿podrías decir
de qué se trata?
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
2. ¿De qué coincidencia habla Agustina?
…………………………………………………………………………………………………..
Tercera sesión
Capítulo 7
Primer fragmento: Agustina en TV .
Antes del visionado: Introducción
Agustina va a un programa de televisión para denunciar la desaparición de su madre y así obtener algo de dinero para poder ir a una clínica de Houston y curar su enfermedad.
Durante el visionado
Contesta a las preguntas:
1. ¿Cuánto tiempo hace que su madre ha desaparecido?
……………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Con qué personas se relaciona la desaparición de su madre?
………………………………………………………………………………………………………
Después del visionado: Puesta en común
Segundo fragmento: Sole y Raimunda.
Antes del visionado.
¿Conoces el significado de las palabras y expresiones:
a. Estar empeñado/a en … c. Irritarse
b. Aparecerse d. Barquillos
Durante el visionado
Aquí tienes unos fragmentos de lo que escucharás a continuación. Complétalos:
1. La Agustina vino a verme al restaurante. Está empeñada en que mamá
……………………… y quiere que le pregunte por…………... ……..También dice que cuando
desapareció su madre estaba liada con……………..
2. Te prometo que te creeré y que no me………………………….
3. Mamá ha estado............………………continuamente.
4. ¿Quién crees que hacía …………………………y nos los ponía en un tupperware, uno para
ti y otro para mi?
Después del visionado: Verificar respuestas.
Tercer fragmento: Raimunda e Irene.
Durante el visionado
Escucha la conversación entre Irene y su hija Raimunda y responde a la
pregunta:
¿Por qué vuelve Irene?
…………………………………………………………………………………………………
Después del visionado .
Abrimos un debate entre los alumnos, preguntándoles por qué creen que Irene
desea pedir perdón a su hija.
Cuarto fragmento. Desenlace: Irene y Raimunda.Antes del visionado
Les anunciaremos que en el próximo fragmento, será revelado el enigma de por qué
Irene desea pedir perdón a su hija.
Durante el visionado
Di si las frases son Verdaderas o Falsas:
1. La noche del incendio Irene estaba contenta.
2. La tía contó a Irene que su marido había abusado de su hija, que esta se había
quedado embarazada y que Paula era la hija y hermana de su hija Raimunda.
3. Irene intentó apagar el fuego de la casilla donde estaba su marido durmiendo
con la madre de Agustina.
4. Irene se quedó cuidando de la tía Paula hasta que se murió.
Después de visionado: Corrección de la actividad anterior.
Capítulo 8: Agustina e Irene.
Durante el visionado
Contesta a las preguntas:
1. ¿Por qué Irene visita a Agustina?
…………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Por qué Irene da las gracias a Agustina?
…………………………………………………………………………………………………..
Después del visionado: Respuesta a las preguntas:
Fotocopias para los alumnos
I. introducción a la película - Antes del visionado
II. Irene se aparece a su hija
Durante el visionado
¿Conoces las siguientes palabras y expresiones?
¡Lo flipo! Cara de sota Echar un ojo ¡Es /son una pasada! ¡No ver ni gota!
Tele basura Porros Fregoteado Laborintera Torpona
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se siente Sole cuando ve a su madre?
a. Está contenta c. Está enfadada
b. Esta asustada/tiene miedo d. Está triste
2. ¿A qué se dedica Raimunda?
………………………………………………………………..
3. ¿Dónde trabaja Sole?
………………………………………………………………..
4. Raimunda habla con su hermana Sole y le dice que no pudo ir al entierro de
la tía porque…
a. Paco les ha dejado
b. Paco está enfermo.
c. Tuvo una pelea con Paco.
5. Sole está…(subraya la palabra correcta)
Soltera, viuda, separada, divorciada, casada.
6. Irene habla de la relación con su marido. Explica el significado de las
siguientes expresiones:
a. Yo estaba ciega con tu padre.
b. Me puso los cuernos hasta el último día de su vida.
c. Me lo he tragado todo en vida.
7. ¿Cómo crees que es la relación de estas mujeres con los hombres?
III. Irene en la peluquería
Durante el visionado
Contesta a las siguientes preguntas:
1. Irene decide quedarse a vivir con su hija Sole y trabajar con ella en la
peluquería. ¿Qué nacionalidad finge tener Irene para no levantar sospechas entre
las clientas?
…………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Cómo reaccionan las clientas de Sole cuando ven a la “rusa”?
……………………………………………………………………………………………………
IV. Raimunda visita a Agustina en el hospital
Durante el visionado
Contesta a las preguntas:
1. Raimunda visita a Agustina que está en el hospital. ¿Qué favor pide Agustina a
Raimunda?
………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Dónde trabaja la hermana de Agustina?
……………………………………………………………………………………………………….
V. Irene habla con su nieta
Antes del visionado.
1. Presta atención a la expresión: “Llevarse bien/mal”. ¿Qué significa?
………………………………………………………………………………………………………
2. Podrías construir una frase con esta expresión:
……………………………………………………………………………………………………….
Durante el visionado
En el siguiente fragmento vas a escuchar la expresión “llevarse bien/mal…”
dos veces. Completa las frases:
A. Raimunda y su hija ahora se llevan……………………………………………………….
B. Raimunda y su madre se llevaban………………………………………………………….
VI. Agustina visita a Raimunda
Antes del visionado
¿Conoces el significado de las siguientes palabras y expresiones?
a. Perder la cabeza c. Estar liado/a con alguien
b. Coincidencia d. Trapos sucios
Durante el visionado
VII. Agustina en TV
Antes del visionado: Introducción
Agustina va a un programa de televisión para denunciar la desaparición de su madre
y así obtener algo de dinero para poder ir a una clínica de Houston y curar su
enfermedad.
1. Agustina visita a Raimunda y le revela algo muy importante acerca de su
madre y el padre de Raimunda. Después de ver el fragmento, ¿podrías decir
de qué se trata?
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
2. ¿De qué coincidencia habla Agustina?
…………………………………………………………………………………………………..
Durante el visionado
Contesta a las preguntas:
1. ¿Cuánto tiempo hace que su madre ha desaparecido?
……………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Con qué personas se relaciona la desaparición de su madre?
………………………………………………………………………………………………………
VII. Sole y Raimunda
Antes del visionado
¿Conoces el significado de las palabras y expresiones:
a. Estar empeñado/a en … c. Irritarse
b. Aparecerse d. Barquillos
Durante el visionado
Aquí tienes unos fragmentos de lo que escucharás a continuación. Complétalos:
1. La Agustina vino a verme al restaurante. Está empeñada en que mamá
……………………… y quiere que le pregunte por…………... ……..También dice que cuando
desapareció su madre estaba liada con……………..
2. Te prometo que te creeré y que no me………………………….
3. Mamá ha estado............………………continuamente.
4. ¿Quién crees que hacía …………………………y nos los ponía en un tupperware, uno para
ti y otro para mi?
VIII. Raimunda e Irene
Durante el visionado
Escucha la conversación entre Irene y su hija Raimunda y responde a la
pregunta:
¿Por qué vuelve Irene?
…………………………………………………………………………………………………
Después del visionado: Debate
IX. Desenlace: Irene y Raimunda
Antes del visionado
En el próximo fragmento veremos por qué Irene desea pedir perdón a su hija.
Durante el visionado
Di si las frases son Verdaderas o Falsas:
1. La noche del incendio Irene estaba contenta.
2. La tía contó a Irene que su marido había abusado de su hija, que esta se había
quedado embarazada y que Paula era la hija y hermana de su hija Raimunda.
3. Irene intentó apagar el fuego de la casilla donde estaba su marido durmiendo
con la madre de Agustina.
4. Irene se quedó cuidando de la tía Paula hasta que se murió.
X. Agustina e Irene
Durante el visionado
Contesta a las preguntas:
1. ¿Por qué Irene visita a Agustina?
…………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Por qué Irene da las gracias a Agustina?
……………………………
Escucha y completa el texto con las palabras que faltan.
Hay una cosa que yo debería saber y que no sé?
Mogollón.
Hay gente que dice que la ha________ . ¿A ti no se te ha aparecido?
No.
¿Y a ti?
Tampoco.
Mamá, hay algo que quieres que yo _________ ,¿no?
Córtame el pelo.
Somos una familia pobre, pues viviremos como una familia pobre.
Paula, cuelga este teléfono ahora mismo.
Agustina tiene cáncer.
Uy, uy, uy, uy.
Tienes cáncer Agustina. Venga, un fuerte aplauso para Agustina.
Pues, le estaba contando que a mi Borja lo han vuelto a advertir de expulsión.
¿Qué te parece? Le pincha las ruedas al cura que le da religión.
¡Qué olor a pedo!
Es como si acabara de estar mamá peyéndose a culo lleno. ¿No lo oléis vosotras?
¿Queréis un poquito?
No, no, no, no.
Que la maría es mía. Mirad qué hermosas están las plantas.
No, no, no.
Estaba ciega con tu padre. Y se aprovechó y me _________ los cuernos hasta el último día de su vida.
¿Se nos va a aparecer?
Espero que no.
Bueno. Y si no es para hacer un pan con pan, entonces ¿qué es lo que me estás pidiendo?
Para__________ me hasta el río, abrir una zanja, enterrar el frigorífico y no hacer preguntas.
¡Ay Dios mío!
¿Y la rusa? ¿Quién es la rusa?
Una que tengo para_______________me.
Abuela. No te muevas ni_____________ ... que está mi madre.
Tacatá. Tacatá. Tacatá. Volver...
Es muy doloroso. Que una hija no___________ a su madre.
Con la frente marchita las nieves del tiempo platearon mi sien.
El problema (Ricardo Arjona)
Ricardo Arjona es un cantante guatemalteco.
Escucha la canción y completa la letra.
El problema no fue hallarte,
el problema es__________ te.
El problema no es tu_______ ,
el problema es que te espero.
El problema no es problema,
el problema es que me________ .
El problema no es que_________ ,
el problema es que te creo.
El problema no es que___________ ,
el problema es que es conmigo.
Si me gustaste por ser libre,
¿quién soy yo para cambiarte?
Si me quedé queriendo solo,
¿cómo hacer para_______ te?
El problema no es quererte,
es que tú no sientas lo mismo.
¿Y cómo deshacerme de ti si no te tengo?
¿Cómo alejarme de ti si estás tan lejos?
¿Cómo encontrarle una ______ a lo que nunca tuvo ojos?
¿Cómo encontrarle plataforma a lo que siempre fue un barranco?
¿Cómo encontrar en la alacena los besos que no me diste?
¿Y cómo deshacerme de ti si no te tengo?
¿Cómo alejarme de ti si estás tan lejos?
Es que el problema no es cambiarte,
el problema es que no quiero.
El problema no es que___________ ,
el problema es que me gusta.
El problema no es el daño,
el problema son las________ .
El problema no es lo que haces,
el problema es que lo_________ ,
El problema no es lo que digas,
el problema es lo que________ .
¿Y cómo deshacerme de ti si no te tengo?
¿Cómo alejarme de ti si estás tan lejos?
El problema no fue hallarte,
el problema es___________ te.
El problema no es que_________ ,
el problema es que te creo.
El problema no es cambiarte,
el problema es que no quiero.
El problema no es quererte,
es que tú no sientas lo mismo.
El problema no es que________ ,
el problema es que es conmigo.
